编程思维或成青少年必备软实力 KOOV可编程教育机

在科技浪潮中，编程已成为继口语和书写之后的“第三语言”，在全球范围内受到广泛重视。许多国家和地区已经开始在教育体系中融入编程元素，从英国的5岁孩童必修电脑编程课程到法国的编程成为初等教育选修，甚至美国总统奥巴马也曾呼吁全民学习编程。显然，未来机器人编程将成为一个重要的基础课程，为其他科目的学习打下坚实的基础。在这一大趋势下，KOOV可编程教育机器人应运而生，与教育的初衷紧密相连。

青少年时期是接触和理解科技社会的关键时期，从小学习计算机编程有助于他们更好地理解科技社会的运作原理。与其说编程教育是计算机教育的一部分，不如将其看作一种通识教育，一种大众化教育更为贴切。学习编程并不仅仅意味着敲击代码，更重要的是学习一种思维方式，正如我们学习英语是为了交流，而不仅仅是为了从事教育工作。同样，学习KOOV可编程教育机器人也是为了培养“编程思维”。

在2019年KOOV青少年创新挑战活动上海赛区比赛现场，逻辑思维能力的展现令人瞩目。逻辑思维能力包括观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理等能力。在机器人编程学习中，青少年会经历新想法的萌发、思路的设计、解决方案的构思、设计实施、效果评估以及迭代升级等多个逻辑思考环节。

以最近“武汉加油，中国加油”公益编程活动为例，学生们展现了丰富的创新思维和精巧的解决方案。在封闭小区门禁系统的设计中，学生们充分考虑到实际情况，展示了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。在试错过程中，他们不断评估效果，精进作品，最终实现了对机器人的自如控制。这正是逻辑思维锻炼的生动诠释。

机器人编程启蒙的最大好处是训练人的思维方式，提升思维的完整性和逻辑性。KOOV始终致力于培养青少年的逻辑思维能力和发现问题解决问题的能力，希望通过编程教育让每一位学习者受益一生。无论未来是否成为一名程序员，学习编程所培养的逻辑思维和解决问题的能力都将使他们受益终身。

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