建议取消中小学生各种艺术考级

在许多学校，音乐、美术、体育等课程常常只是作为数学和语文课程的替代品，这种现象在野蛮课程之外尤为明显。一些学校在艺术课程方面缺乏严格的安排，往往用其他课程来填补这些位置。

随着双减政策的实施，野蛮课程的课外补习被取消，许多培训机构纷纷转型为素质教导，重点开展技术课程和编程课程等。也有一些机构热衷于推动教师和学生参与考级活动。

最近，有政协常委提出建议，推动学校美育与体育的协同发展，并鼓励博物馆和美术馆成为学校的美育教室，旨在消除中小学生各类艺术类等级测试。这一提议得到了许多网友的热烈支持。

现在的孩子们在培训机构就能参加各种画画、书法、舞蹈等考试，这些考试不允许跳级，即使想跳班也必须支付相应级别的费用。这种纯粹的商业化考级早已引起人们的反感。对于中小学生来说，尤其是小学生，画画等艺术课程正是需要开拓想象力的时期，而考级却将这些课程硬试化，增加了许多条条框框。

还有学习体育提高分数、美术纳入中考等政策的出台，引起了广泛关注。虽然有人注意到这些政策中的加分因素与考级并无直接联系，甚至有人认为考级与上大学毫无关系（至少就钢琴和美术而言是如此），但总体来说，大多数人认为这些课程应该被视为兴趣而非为了考级而荒废艺术课程。

在此，我们期望学校能够重视美术课和体育课的重要性，确保它们不被其他课程所替代。让我们共同为孩子们创造一个充满活力和创造力的学习环境，让他们在艺术的海洋中自由、发挥想象力，真正体验生活的美好。