螳螂捕蝉课文

一、自然寓言的生动叙述

在繁茂的园林之中，有一棵高大的树，其上有只蝉儿。这蝉儿欢快地在树梢上高歌，享受着清露的滋润，全然不知危险已悄然逼近。那潜伏在树枝旁的螳螂，正曲身准备捕食蝉儿。螳螂也未曾察觉到，黄雀已在旁边，伸长脖子，准备对它发起攻击。这一切的争斗与捕食，皆因眼前的利益而驱使，却忽略了背后隐藏的巨大危机。

二、以吴王的故事解读寓意

如同吴王欲攻楚国时，一位侍者以园中的景象作为比喻，巧妙地劝诫吴王。这位侍者说，蝉、螳螂与黄雀三者都因眼前的利益而失去警觉，导致自身陷入危险。吴王听后领悟，明白了贪图眼前利益往往会带来不可预测的危险。于是，他取消了攻打楚国的计划。

三、关键词

在这个寓言故事中，"委身曲附"展现了螳螂捕食时的专注姿态；"延颈"则描绘了黄雀准备啄食的紧张瞬间。而"务欲得其前利"则是对那些只看重眼前利益，忽视潜在风险的行为的批判。

四、故事的核心寓意

这个故事不仅讽刺了那些目光短浅、只顾眼前利益的行为，更强调了决策时需全面考量，避免被突如其来的危机所困。通过事物间的相互关联，提醒人们在局部行为背后可能引发的连锁反应。这不仅仅是一则简单的寓言故事，更是一种智慧的启示。

五、文学价值的挖掘

通过“蝉—螳螂—黄雀—弹丸”这一捕食链条的生动描绘，故事以简洁的叙事和鲜明的比喻揭示了深刻的哲理。其语言精炼、逻辑严密，展现了古代寓言的典范特色。这篇文章不仅用于文言文教学，更是引导学生思考处世智慧、理解世界运转法则的重要教材。每一个细节、每一个角色都有其独特的意义和价值，共同构成了一个充满智慧与启示的世界。