柳传志被选入小学教材引争议（柳传志入选教材结果如何）

近期，联想集团创始人柳传志被选入教科书一事在网络上持续引发热议。据网上流传的图片显示，这是福建省中小学的一年级教材。

在这篇名为《守时的柳传志》的小故事中，描绘了柳传志日常工作生活中的一些片段，展现了他守时的一面。这个看似普通的故事却引起了无数网友的吐槽。

有网友表示，故事的内容平淡无奇，对于柳传志这样的大人物来说，这些行为几乎是普通人都能轻松做到的。更有网友质疑，为何要选择这样一个有争议的人物入选教材，而不是选择一些科学家或其他更合适的人选。

柳传志的争议点不仅仅在于此。回想2016年，联想在标准化机构3GPP举办的5G讨论会上的投票事件，使得华为的相关技术失去了成为5G标准的机会。这一事件被很多人视为是不顾国家利益的“卖国行为”。虽然从商业角度看，联想的投票或许有其合理性，但在民族情感上，很多网友难以接受。

司马南的出现也让联想和柳传志陷入无尽的争议之中。他连发七个视频质疑联想贱卖国有资产、柳传志杨元庆等高管上亿高薪等问题，引起互联网上的轩然大波。面对司马南的质疑，联想选择了冷处理，这让公众更加坚信他们的怀疑。

在这一连串的事件背后，人们开始质疑教材的把关问题。教育关系到百年大计，学生教材是教育的重要载体之一。把一些有争议的人或事放入教材，对于价值观的传递非常不利。试想，当小孩子读了柳传志的故事后，我们该如何解答他们关于柳传志的疑问？我们又如何解释一个有着如此多争议的人物为何会被选入教材？

作为家长，我们特别担心某些东西被一些别有用心的资本或力量所控制，通过教材潜移默化地影响下一代。这种影响是潜移默化的，一旦意识到可能就已经晚了。我们希望教材能够真正反映我们的价值观，传递正确的信息，为孩子们提供一个健康、正面的成长环境。对于孩子们的学习教材，我们急需更为严格的审核机制，同时对于负责审核的人员，其筛选标准也应更为严格！说到这，那位近期解除言论限制的联想“对手”司马南，如果他有机会看到这些教材内容，会作何感想呢？

司马南：我会以旁观者的身份默默观察，这些教材的内容如何，需要让时间来证明其价值和意义。